Soal & Jawaban PAS Kelas 5 SD Tema 5 Semester Gasal Kurikulum 2013 Tahun 2020/2021

Soal & Jawaban PAS Kelas 5 SD Tema 5 2020/2021 - Soal Ulangan Akhir Semester (UAS) atau Penilaian Akhir Semester (PAS) Kurikulum 2013 terdiri dari dua jenis soal yaitu Pilihan Ganda dan Uraian. Contoh Soal PAS Kelas 5 SD Tema 5 untuk Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2021 ini bisa digunakan oleh Peserta Didik sebagai bahan tambahan untuk belajar yang sudah lengkap dengan jawaban.

Selain Peserta Didik, Guru juga dapat memanfaatkan contoh soal ini sebagai referensi dalam menyusun Soal PAS Kelas 5 SD Tema 5 Tahun Pelajaran 2020/2021. 


A. Pilihan Ganda (Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar!)

1. Berikut nilai yang terkandung dalam peristiwa sumpah pemuda, kecuali...
a. Persatuan
b. Rela berkorban
c. Radikalisme
d. Cinta tanah air

2. Salah satu manfaat persatuan dan kesatuan bagi kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia adalah...
a. Timbulnya konfik
b. Perpecahan
c. Kehidupan yang serasi dan selaras
d. Tumbuhnya sikap individualisme

3. Contoh ancaman terhadap persatuan dan kesatuan bangsa yang datang dari dalam masyarakat Indonesia...
a. Praktik KKN
b. Kesenjangan ekonomi
c. Isu dan sara
d. Arus globalisasi

4. Bagaimana nilai-nilai persatuan dan kesatuan diterapkan pada peristiwa proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia?
a. Perjuangan dan pengorbanan
b. Peperangan
c. Balas dendam
d. Amarah akan penjajahan

5. Berikut sikap yang memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa yaitu...
a. Toleransi
b. Memilih teman yang sepaham
c. Gotong royong
d. Tolong menolong

6. ide utama dari sebuah paragraph juga disebut...
a. Pikiran paragraf
b. Pikiran pokok
c. Pikiran penulis
d. Ide paragraf

7. Kelompok hewan herbivor merupakan hewan yang makanannya berasal dari tumbuhan. Hewan ini memiliki susunan gigi yang khas. Gigi hewan ini terdiri atas gigi seri dan gigi geraham, dan tidak memiliki gigi taring. Gigi seri berada di depan dan tajam. Gigi ini berguna untuk memotong makanan. Sementara itu, gigi geraham berfungsi untuk menghaluskan makanan yang telah dipotong oleh gigi seri. Contoh hewan yang termasuk kelompok ini adalah sapi, kelinci, kerbau, dan rusa.

ide pokok dari paragraf di bawah ini!
a. Kelompok hewan herbivora merupakan hewan yang makanannya berasal dari tumbuhan
b. Hewan ini memiliki susunan gigi yang khas
c. Gigi hewan ini terdiri atas gigi seri dan gigi geraham, dan tidak memiliki gigi taring
d. Contoh hewan yang termasuk kelompok herbivora adalah sapi, kelinci, kerbau, dan rusa

8. Cara menentukan pikiran pokok dalam bacaan yaitu...
a. Menandai kalimat awal, akhir, atau kalimat awal dan kalimat akhir paragraf.
b. Meringkas terlebih dahulu untuk menentukan poko pikiran
c. Membaca keseluruhan bacaan baru menentukan kesimpulan
d. Disesuaikan dengan judul bacaan

9. Di lautan, yang menjadi produsen adalah fitoplankton. Fitoplankton ialah sekumpulan tumbuhan hijau yang sangat kecil ukurannya dan melayang-layang dalam air. Konsumen I adalah zooplankton (hewan pemakan fitoplankton), konsumen II adalah ikan-ikan kecil, konsumen III adalah ikan-ikan sedang, dan konsumen IV adalah ikan-ikan besar.

Ide pokok dalam paragraf tersebut adalah...
a. Fitoplankton ialah sekumpulan tumbuhan hijau yang sangat kecil ukurannya dan melayang-layang dalam air
b. Konsumen I adalah zooplankton (hewan pemakan fitoplankton)
c. konsumen II adalah ikan-ikan kecil
d. Di lautan, yang menjadi produsen adalah fitoplankton

10. Selain dikenal sebagai negara maritim, Indonesia juga merupakan sebuah negara agraris. Indonesia sejak dahulu sudah terkenal sebagai penghasil rempah-rempah dan memiliki tanah yang subur. Kelapa sawit, beras, jagung, cengkeh, tembakau, teh, karet, kopi, dan tebu, merupakan beberapa contoh dari sekian banyak hasil pertanian/perkebunan Indonesia. Peminat produk-produk hasil pertanian Indonesia ternyata banyak di luar negeri. Banyak produk pertanian yang rutin diekspor dengan nominal yang cukup besar. Biji cokelat, tembakau, aneka rempah-rempah, seperti lada hitam, lada putih, kayu manis, biji pala, dan vanili, merupakan beberapa contoh hasil pertanian yang terus diekspor. Potensi maritim dan agraris di Indonesia semuanya berguna bagi kemakmuran dan kesejahteraan segenap bangsa Indonesia.

Informasi apa yang di peroleh dari paragraf diatas?
a. Selain dikenal sebagai negara maritim, Indonesia juga merupakan sebuah negara agraris
b. Hasil pertanian dan perkebunan antara lain Kelapa sawit, beras, jagung, cengkeh, tembakau, teh, karet, kopi, dan tebu
c. Peminat produk-produk hasil pertanian Indonesia ternyata banyak di luar negeri
d. lada hitam, lada putih, kayu manis, biji pala, dan vanili, merupakan beberapa contoh hasil pertanian yang terus diekspor

11. Negara yang memiliki luas laut lebih besar dibandingkan dengan luas daratan yang terdiri atas pulau-pulau.  Oleh karena itu, penduduk yang tinggal di negara maritim banyak memanfaatkan sumber daya kelautan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya disebut...
a. Agraris
b. Maritim
c. Wawasan nusantara
d. Perairan

12. Sebutkan benua yang mengapit Indonesia...
a. Benua Eropa dan Benua Asia
b. Benua Eropa dan Benua Australia
c. Benua Australia dan Benua Asia
d. Beua Australia dan Benua Eropa

13. Negara yang berbatasan langsung dengan daratan Indonesia adalah...
a. Singapura
b. Filiphina
c. Malaysia
d. Brunei Darussalam

14. Yang bukan merupakan komponen dari peta adalah...
a. Judul peta
b. Daftar isi
c. Skala peta
d. Arah mata angin

15. Merupakan dataran yang terletak pada ketinggian lebih dari 500 m dari permukaan air laut disebut...
a. Gunung
b. Pegunungan
c. Dataran tinggi
d. Datran rendah

16. Interaksi makhluk hidup dan benda-benda tak hidup pada sebuah lingkungan.
a. Rantai makanan
b. Jaring-jaring makanan
c. Ekosistem
d. Habitat

17. Komponen lingkungan biotik menurut fungsinya, kecuali...
a. Produsen
b. Konsumen
c. Pengurai
d. Predator

18. Berikut yang temasuk hewan ekosistem gurun adalah...
a. Unta
b. Burung kalkun
c. Gajah
d. Singa

19. hewan pemakan tumbuh-tumbuhan
a. Karivora
b. Herbivora
c. Omnivora
d. Spora

20. Hubungan yang khas antara sekelompok produsen dan konsumen. Konsumen memakan produsen. Produsen melepas energi kepada konsumen. Konsumen itu lalu menjadi mangsa konsumen yang lain. Mangsa adalah semua hewan yang diburu untuk dimakan oleh hewan lain. Dengan demikian, mangsa akan melepas energinya kepada pemangsa. Pemangsa atau predator adalah konsumen yang berburu makanan. Jadi, energi dialirkan dari produsen kepada konsumen di dalam rantai makanan
a. Ekosistem
b. Habitat
c. Jaring-jaring makanan
d. Rantai makanan

B. Uraian (Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!)

21. Manfaat persatauan dan kesatuan dilingkungan masyarakat.
Jawab : 
  • Terwujudnya kehidupan yang serasi, selaras, dan seimbang antar sesama.
  • Pergaulan antar sesama akan lebih rukun dan akrab. 
  • Dapat mengatasi seluruh perbedaan yang ada dengan penuh kesadaran. 
  • Pembangunan nasional akan berjalan lebih baik dan lancar.
  • Pelaksanaan gotong - royong akan dapat berjalan lancar dan baik

22. Sikap-sikap yang dapat memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa.
Jawab : 
  • Toleransi
  • Tidak membeda-bedakan antara suku satu dan lainnya
  • Tolong menolong
  • Gotong Royong
  • Saling menghormati antar umat beragama

23. Apa yang dimaksud dengan peta beserta fungsinya?
Jawab : Peta adalah gambaran permukaan bumi yang digambar pada permukaan datar, dan diperkecil dengan skala tertentu dan juga dilengkapi simbol sebagai penjelas.
Fungsi Pembuatan Peta :
  • Menunjukkan posisi atau lokasi relatif ( letak suatu tempat dalam hubungannya dengan tempat lain ) di permukaan bumi
  • Memperlihatkan atau menggambarkan bentuk-bentuk permukaan bumi (misalnya bentuk benua dan gunung) sehingga dimensi terlihat dari peta.
  • Menyajikan data tentang potensi suatu daeah.
  • Memperlihatkan ukuran, karena melalui peta dapat diukur luas daerah dan jarak-jarak di atas permukaan bumi.

24. Sebutkan komponen-komponen peta?
Jawab : Judul peta, Skala peta, Arah mata angin, Simbol peta , Inset, Legenda, Warna peta

25. Sebutkan contoh pemanfaatan sumber daya alam berdasarkan ketampakan alam daerah masing-masing pada masyarakat Indonesia!
Jawab : 
  • Masyarakat petani di Bali menggunakan subak untuk membantu ketersediaan air sehingga terjamin usaha pertaniannya. 
  • Masyarakat petani Brebes memanfaatkan daerahnya sebagai penghasil bawang merah nasional.  
  • Masyarakat nelayan di Banyuwangi memanfaatkan hasil ikannya untuk diolah menjadi sarden yang dipasarkan di seluruh Indonesia

Soal & Jawaban PAS Kelas 5 SD Tema 5 Kurikulum 2013 Tahun 2020/2021 diatas dapat di Download DISINI.

Demikian informasi tentang Soal & Jawaban PAS Kelas 5 SD Tema 5 Semester Gasal Kurikulum 2013 Tahun 2020/2021 yang bisa Sinau-Thewe.com bagikan, semoga ada manfaat didalamnya dan terima kasih.

Berlangganan update artikel terbaru via email:

0 Response to "Soal & Jawaban PAS Kelas 5 SD Tema 5 Semester Gasal Kurikulum 2013 Tahun 2020/2021"

Post a Comment

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel