Contoh Soal & Jawaban PPPK 2020/2021 Kemampuan Teknik Paket 1

Contoh Soal PPPK 2020/2021 - Berdasarkan UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, dijelaskan bahwa kompetensi guru merupakan Kompetensi Pedagogi, Kompetensi Kepribadian, Kompetensi Sosial, dan Kompetensi Profesional. Kombinasi dari seluruh kompetensi ini mutlak diperlukan untuk menghasilkan peserta didik yang mandiri, bernalar kritis, dan kreatif.

Untuk dapat mencapai itu semua, maka harus diimbangi dengan Proses Seleksi PPPK yang selektif. Seleksi PPPK terdiri dari dua tahapan yaitu, Seleksi Administrasi dan Seleksi Kompetensi, dimana proses seleksi pada tahun 2020 diawali dengan hasil Verval Ijazah yang dilakukan oleh Guru.

Seleksi Administrasi digunakan untuk memastikan kecocokan pelamar berdasarkan persyaratan, kualifikasi dan dokumen lainnya. Sedangkan Seleksi Kompetensi dilakukan untuk memastikan kompetensi yang dimilikinya sesuai dengan formasi yang dipilihnya. Seleksi Kompetensi berisi Kompetensi Manajerial, Kompetensi Teknis dan Kompetensi Sosial Kultural.

Pada kesempatan kali ini Sinau-Thewe.com akan membagikan referensi Soal dan Jawaban Seleksi PPPK 2019 khususnya untuk Kemampuan Teknis.


Contoh Soal & Jawaban PPPK 2020/2021 Kemampuan Teknik Paket 1


1. Yang tidak termasuk media tercetak adalah...
A. Poster
B. Folder
C. Video
D. Brosur
E. Pamphlet


2. Bahan media tercetak manual adalah ...
A. Kertas gambar B. Palet
C. Penggaris mika
D. Kuas
E. tinta


3. Media tercetak berupa lipatan adalah...
A. Folder
B. Leaflet
C. Video
D. Poster
E. brosur


4. Pesan dari penyuluh adalah...
A. Pesan
B. Materi
C. Informasi
D. Media
E. fasilitas


5. Anatomi design poster yang memuat judul adalah...
A. Article
B. Heading
C. Ilistrasi
D. Tema
E. Topic


6. Teachingaids adalah..
A. alat bantu mengajar
B. dasar mengajar
C. pengajar
D. Simulasi
E. demontrasi


7. Behavior theory adalah ?
A. teori sikap
B. teori ilmu
C. teori tingkah laku
D. ilmu politik
E. teori kasus


8. berkunjung kerumah petani merupakan tenik...
A. demonstrasi
B. anjangsana
C. temu wisata
D. temu usaha
E. tatap muka


9. menyulh dengan membawa alat peraga merupakan teknik ...
A. temu usaha
B. demonstrasi
C. anjangsana
D. temu wisata
E. tatap muka


10. Sistem penyuluh pertanian di bahas dalam ...
A. UU NO.16 THN 2006
B. UU NO.14 THN 2006
C. UU NO.14 THN 2004
D. UU NO.7 THN 1973
E. UU NO.7 THN 1972




11. Hal yang harus diperhatikan adalah derajat kondisi yang akan dicapai yang merupakan....
A. Degree
B. Behavior
C. Audience
D. Actionary
E. Condition


12. Penyuluh disebut juga...
A. Pelaku utama
B. Pelaku usaha
C. Pegawai pemerintah
D. Pemberi pesan
E. Pelayan konsumen


13. Administrasi penyuluhan dipandang sebagai kegiatan pemberdayaan sumberdaya manusia , khususnya pada sasaran berikut, kecuali…. 
A. petani
B. penyuluh
C. kontak tani
D. sejawat
E. Penyewa lahan


14. Administrasi penyuluhan sebagai total sistem harus dapat bergerak menuju sasaran dan tujuan yang mempunyai kesatuan….
A. hamparan
B. kelompok
C. pola pikir
D. domisili
E. sebab akibat.


15. Upaya yang berkaitan dengan administrasi personalia adalah….
A. Perbaikan sarana yang dibutuhkan penyuluh, diantaranya mobilitas yang tinggi, sumberdaya material, perumahan B. Penyediaan dana yang mencukupi untuk kelancaran tugas penyuluhan
C. Adanya sistem pelaporan dan evaluasi yang baik
D. Setiap staf penyuluhan harus diberi kesempatan untuk berpartisipasi dalam proses pengambilan keputusan
E. Badan pemeriksa khusus


16. Salah satu peran kelompok adalah sebagai kelas belajar, artinya kelompok tani merupakan….
A. Tempat memperkuat kerjasama diantara sesama petani dalam kelompok tani dan antar kelompok tani serta dengan pihak lain
B. Wadah belajar mengajar bagi anggotanya guna meningkatkan pengetahuan, ketrampilan, dan sikap, sehingga tumbuh kemandirian anggota dalam berusahatani
C. Alat komunikasi yang baik antar sesama anggota, anggota dengan pengurus serta anggota/pengurus dengan penyuluh, bank dan KUD
D. Wadah usaha tani yang dilaksanakan oleh masing-masing anggota kelompok tani yang dipandang sebagai satu kesatuan yang dapat dikembangkan untuk mencapai skala ekonomi
E. Satu kesatuan yang dapat dikembangkan untuk mencapai skala ekonomi


17. Pernyataan yang benar terkait dengan KTNA adalah….
A. Merupakan organisasi dari kontak tani nelayan andalan hanya di wilayah kecamatan dan kabupaten/kota
B. Semua kontak tani/ketua kelompok tani menjadi anggota KTNA
C. Merupakan organisasi formal perwakilan petani
D. Merupakan organisasi dari kontak tani nelayan andalan hanya di pusat
E. Berfungsi sebagai wadah musyawarah petani-nelayan serta mitra pemerintah dalam menyelesaikan permasalahan petani nelayan di wilayahnya


18. Pengertian rembug paripurna dalam kegiatan KTNA adalah...
A. Pertemuan lengkap seluruh anggota KTNA tingkat wilayah untuk menetapkan pengurus harian dan mengembangkan peran petani-nelayan dalam pembangunan pertanian
B. Pertemuan lengkap seluruh pengurus harian ditambah utusan/wakil petani-nelayan dari tingkat di bawahnya yang membahas masalah umum kegiatan KTNA
C. Pertemuan antara pengurus harian ditambah dengan beberapa KTNA lainnya untuk : menetapkan ketua KTNA dan ahli andalan sebagai delegasi mimbar sarasehan; membahas masalah; dan menindaklanjuti hasil mimbar sarasehan D. Pertemuan pengurus harian KTNA untuk membahas kepentingan petani nelayan di wilayah yang bersangkutan
E. Pertemuan khusus pengurus harian KTNA untuk : menetapkan ketua KTNA dan ahli andalan sebagai delegasi mimbar sarasehan; membahas masalah; dan menindaklanjuti hasil mimbar sarasehan


19. Berikut adalah upaya yang dilakukan KTNA dalam rangka penataan dan perbaikan organisasi , kecuali…
A. penguatan organisasi dengan cara pemilihan KTNA secara demokratis dan transparan
B. jumlah KTNA dari setiap desa sebaiknya tetap
C. KTNA harus dapat mengatur pelaksanaan hak dan kewajiban anggota
D. perlu campur tangan pemerintah dalam proses pemilihan KTNA
E. jumlah KTNA dari setiap desa sebaiknya sesuai dengan luas wilayah


20. Berikut merupakan teknis administrasi tentang BPP (Balai Penyuluhan Pertanian), kecuali….
A. wilayah kerjanya mencakup 2 – 3 wilayah kecamatan
B. terdiri dari beberapa wilayah binaan
C. wilayah binaan dikenal sebagai wilayah kerja penyuluhan pertanian (WKPP)
D. tiap WKPP dilayani oleh 2 orang petugas penyuluh lapangan (PPL) yang mencakup satu atau beberapa desa
E. wilayah kerjanya mencakup 1 – 2 wilayah kecamatan

21. Salah satu fungsi komisi penyuluhan pertanian propinsi adalah….
A. melakukan kerjasama antara peneliti, penyuluh pertanian, kontak tani, dan pelaku agribisnis
B. membuat demplot, pengembangan model usahatani, kemitraan agribisnis, dan ketahanan pangan
C. menyiapkan penyelenggaraan pendidikan, dan pelatihan sumberdaya manusia bagi aparat pertanian teknis fungsional
D. menyediakan dan menyebarkan informasi teknologi, pasar bagi petani
E. menjembatani penyediakan lahan dan bibit


22. Penyuluh dapat memilih alternatif perubahan yang paling tepat dilihat dari kelayakan teknis, ekonomi dan sosial . Pernyataan tersebut merupakan peran penyuluh sebagai….
A. guru
B. penasehat
C. penganalisis
D. organisator
E. fasilitator


23. Pernyataan berikut merupakan faktor pengikat upaya penumbuhan kelompok, kecuali adanya ….
A. kepemimpinan kelompok
B. kesamaan dalam kehidupan sosial
C. saling percaya mempercayai antara sesama anggota
D. kesamaan kondisi sumberdaya manusia dalam berusahatani-nelayan
E. kepemimpinan individu


24. Berikut adalah tugas tambahan PPL (Penyuluh Pertanian Lapangan) dalam membantu PPS (Penyuluh Pertanian Spesialis) , kecuali….
A. mengambil dan mengumpulkan data untuk penyusunan program penyuluhan
B. mengolah dan menganalisis data untuk penyusunan program penyuluhan
C. meningkatkan swakarya dan kemandirian petani
D. pembuatan demplot, kaji widia, dan penulisan ilmiah
E. mengolah dan menganalisis data dan melaporkan


25. Tugas seorang generalis ketika bekerjasama dengan seorang spesialis adalah….
A. mengintegrasikan berbagai pengetahuan khusus menjadi rekomendasi yang praktis
B. menjadikan perencana program penyuluhan menyadari masalah petani yang dapat dipecahkan oleh spesialisasi mereka
C. menjadikan generalis sadar akan perkembangan bidang keahlian mereka melalui ceramah, penelitian, dan latihan yang sistematis
D. menjalin hubungan yang baik dengan kelompok sasaran untuk menjamin bahwa informasi yang dibuat sesuai dengan keperluan audiens
E. menyatukan dua pendapat yang berbeda


26. Menuangkan arah kebiijakan penyuluhan pertanian, merupakan tugas jabatan penyuluh yang bergolongan ….
A. I
B. II
C. IIIa
D. IIIb
E. IV


27. Model yang menunjuk kan adanya keterkaitan secara integral antara sumber teknologi , penyuluh/kontak tani dan petani dalam proses inovasi suatu tek nologi termasuk ke dalam model….
A. penelitian dasar da n terapan
B. pengembangan dan difusi
C. pemecahan masalah
D. interaksi sosial
E. interpersonal


28. Dorongan atau bimbingan dari pemerintahi bagi peningkatan kerjasama kelompokkelompok tani dapat diperlihatkan dalam bentuk….
A. penyediaan bahan- bahan khusus
B. membasmi hama-h ama yang umum
C. organisasi koperasi
D. kegiatan politik petani
E. membeli hasil panen dengan harga tinggi


29. Yang dimaksud dengan diversifikasi usaha dalam pembangunan pertanian adalah....
A. peningkatan produk tivitas berbagai sumber daya yang ada secara efektif
B. peningkatan luas areal pertanian/perikanan/peternakan
C. suatu proses pendalaman dan perluasan spektrum pembangunan pertanian
D. usaha pemulihan k emampuan produktivitas sumber daya pertanian
E. usaha pemulihan k emampuan produktivitas sumber daya untuk penyuluh


30. Yang termasuk kedalam tujuan pembangunan pertanian antara lain… .
1. Memelihara dan meningkatkan ketahanan pangan serta kualitas g izi masyarakat
2. Meningkatkan daya saing hasil pertanian
3. Rangkaian panjang dari pengembangan kemampuan dan k eberdayaan petani didalam mengelola usaha taninya
A. Jika pernyataan 1 dan 2 benar
B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar
C. Jika pernyataan 1, 2 dan 3 benar
D. Jika pernyataan 2 dan 3 benar
E. Jika pernyataan 1 saja benar

31. Ruang lingkup penyuluhan pertanian dalam pembangunan pertanian meliputi….
1. pengembangan budi daya pertanian
2. pembangunan usaha pertanian
3. pengembangan kelembagaan pertanian
A. Jika pernyataan 1 dan 2 benar
B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar
C. Jika pernyataan 1, saja benar
D. Jika pernyataan 1,2 dan 3 benar
E. Jika pernyataan 2 dan 3 benar


32. Beberapa dampak neg atif dari adanya revolusi hijau dalam pemb angunan pertanian adalah...
1. kualitas tanah menurun akibat penggunaan agroinput kimiawi secara intensif
2. keragaman jenis pro duksi pertanian meningkat
3. adanya kemungkina n ledakan hama dan penyakit
A. Jika pernyataan 1 dan 2 benar
B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar
C. Jika pernyataan 1, 2 dan 3 benar
D. Jika pernyataan 1,2 dan 3 benar
E. Jika pernyataan 2 dan 3 benar


33. Kemampuan yang harus dimiliki oleh pertanian yang tangguh adal ah
1.pemanfaatan sumber daya yang dipunyai secara optimal
2.berperan positif dal am pembangunan regional dan nasional
3.sistem agribisnis yang berakar kuat di perkotaan
A. Jika pernyataan 1 dan 2 benar
B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar
C. Jika pernyataan 1, 2 dan 3 benar
D. Jika pernyataan 2 dan 3 benar
E. Jika pernyataan 2 dan 3 benar


34. Dampak dari kondisi l ingkungan strategis yang terus berkembang secara dinamis dan menjurus pada libe ralisme perdagangan internasional dan investasi terhadap pembangunan pertania n akan mendorong …….
1.mekanisme pasar be kerja dengan hambatan minimum
2.persaingan dalam in ternasional menjadi semakin terbuka dan tra nsparan 3.munculnya tindak an proteksi perdagangan dunia dalam ben tuk nontarif yang diskriminatif
A. Jika pernyataan 1 dan 2 benar
B. Jika pernyataan 1 dan 3 benar
C. Jika pernyataan 1, 2 dan 3 benar
D. Jika pernyataan 1,2 dan 3 benar
E. Jika pernyataan 2 dan 3 benar


35. Berdasarkan suplai air, lahan basah yang pengairannya tergantung pada naik turunnya permukaan air sungai merupakan pertanian...
A. lahan kering
B. lahan sawah
C. lahan lebak
D. lahan pasang surut
E. lading


36. Dalam suatu sistem p ertanian dengan Intensitas Rotasi (R)= 70 %, maka pertanian tersebut tergolong...
A. sistem perladangan
B. sistem bera
C. sistem permanen
D. sistem rotasi bera
E. system semi permanen


37. Hasil tanaman pangan riil di daerah tropik negara berkembang lebih kurang separuh dari hasil negara berpenghasilan tinggi di daerah beriklim sedang karena ...
A. kualitas sumberdaya rendah
B. lahan tidak subur
C. perubahan musim t idak teratur
D. efisiensi photosintesis di daerah tropik rendah
E. pengelolaan pertanian yang baik


38. Tanah dengan akumulasi mineral amorphous disubhorizon merup akan tanah abu dari Ordo...
A. Alfisol
B. Spodosol
C. Histosol
D. Ultisol
E. Histosol dan Ultisol


39. Penggunaan media penyuluhan pertanian dapat mempermud ah sasaran dalam memahami dan meng ingat pesan yang terkandung dalam mate ri, hal ini disebut sebagai fungsi :
A. Afektif
B. Atensi
C. Kompensatoris
D. kognitif E. analisis


40. Konstituen hasil pert anian dalam kegiatan penyuluhan pertanian termasuk sasaran suluh:
A. pendukung
B. utama
C. penentu
D. sukarela
E. pokok


Contoh Soal & Jawaban PPPK Diatas, Dapat di Unduh Pada Tautan Berikut :




Sinau-Thewe.com juga menyediakan Soal & Jawaban PPPK lainnya, klik tautan berikut:


Demikian informasi tentang Contoh Soal & Jawaban PPPK 2020/2021 Kemampuan Teknik Paket 1 Yang Bisa Sinau-Thewe.com bagikan. Semoga ada manfaat didalamnya dan terima kasih.

Berlangganan update artikel terbaru via email:

0 Response to "Contoh Soal & Jawaban PPPK 2020/2021 Kemampuan Teknik Paket 1"

Post a Comment

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel