Modul Ajar Deep Learning Bahasa Indonesia Kelas 10
Lengkap! Perangkat Pembelajaran Deep Learning Kelas 10 Matapelajaran Bahasa Indonesia Tahun Ajaran 2025/2026 - Deep Learning telah menjadi salah satu inovasi paling transformatif dalam bidang kecerdasan buatan, merevolusi cara kita berinteraksi dengan teknologi dan memahami dunia di sekitar kita. Integrasi Deep Learning ke dalam kurikulum pendidikan, khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 10, merupakan langkah progresif untuk membekali peserta didik dengan keterampilan abad ke-21. Melalui pendekatan ini, mereka tidak hanya menguasai konsep kebahasaan, tetapi juga mengembangkan kemampuan bernalar kritis, kreativitas, dan kolaborasi dalam konteks teknologi masa kini.
Modul ajar "Mengungkap Fakta Alam Secara Objektif" untuk Bahasa Indonesia kelas X fase E semester Ganjil menjadi fondasi penting dalam pembelajaran ini. Modul ini dirancang dengan alokasi waktu 18 JP atau 6 kali pertemuan, berfokus pada pengembangan kemampuan berbahasa peserta didik untuk berkomunikasi dan bernalar sesuai tujuan, konteks sosial, akademis, dan dunia kerja. Peserta didik diajak untuk memahami, mengolah, menginterpretasi, dan mengevaluasi informasi dari berbagai tipe teks, serta menyintesis gagasan dari berbagai sumber.
Pendekatan pembelajaran yang digunakan dalam modul ini mengusung konsep Deep Learning (Mindful, Meaningful, Joyful Learning). Mindful Learning mendorong peserta didik fokus pada detail saat mengamati fenomena alam dan membedakan fakta serta opini. Meaningful Learning menjadikan pembelajaran bermakna melalui observasi langsung dan relevansinya dengan kehidupan sehari-hari. Sementara itu, Joyful Learning menciptakan suasana belajar yang menyenangkan melalui kegiatan kolaboratif, eksplorasi lingkungan, dan penggunaan media interaktif.
Materi pelajaran dirancang secara sistematis, dimulai dari pengenalan konsep dasar seperti pengertian, fungsi, dan struktur laporan hasil observasi (LHO), serta perbedaan antara fakta dan opini. Selanjutnya, materi diperkaya dengan pembahasan teks eksplanasi sebagai sumber pendukung LHO dan unsur kebahasaan yang relevan. Tahapan implementasi melibatkan penulisan LHO dan pengalihwahanaan ke dalam format kreatif, diakhiri dengan penyajian LHO multimodal yang efektif.
Capaian Pembelajaran (CP) untuk fase E pada mata pelajaran Bahasa Indonesia menekankan pada kemampuan mengevaluasi dan mengkreasi informasi dari berbagai tipe teks. Peserta didik diharapkan mampu menyintesis gagasan, berpartisipasi aktif dalam diskusi dan debat, serta menulis teks informasional dan fiksi secara logis, kritis, dan kreatif. Modul ini secara spesifik mencakup CP untuk elemen Menyimak, Membaca dan Memirsa, Berbicara dan Mempresentasikan, serta Menulis.
Dimensi profil lulusan yang ingin dicapai melalui pembelajaran Deep Learning ini mencakup aspek Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia dengan menumbuhkan rasa syukur atas ciptaan alam. Peserta didik juga akan mengembangkan kemampuan Bernalar Kritis dalam membandingkan informasi dan mengevaluasi teks, serta Kreativitas dalam mengalihwahanakan laporan observasi ke media menarik. Aspek Kolaborasi/Bergotong Royong dan Kemandirian juga diperkuat melalui kerja kelompok dan tugas individual.
Pembelajaran ini juga mengintegrasikan lintas disiplin ilmu yang relevan, seperti Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) melalui observasi fenomena alam dan pemahaman siklus hidup makhluk hidup. Sosiologi/Ilmu Sosial terlibat dalam observasi fenomena sosial, dan Seni/Desain Grafis/Multimedia diaplikasikan dalam pengalihwahanaan laporan observasi ke format kreatif seperti poster infografis atau video dokumenter.
Asesmen pembelajaran dilakukan secara Diagnostik, Formatif, dan Sumatif untuk memantau dan mengevaluasi pemahaman peserta didik. Asesmen formatif dilakukan sepanjang proses pembelajaran melalui tanya jawab, latihan soal, dan pengamatan proses. Sementara itu, asesmen sumatif di akhir bab melibatkan pembuatan teks LHO, produk kreatif pengalihwahanaan LHO, dan presentasi laporan hasil observasi multimodal.
Pemanfaatan teknologi digital juga menjadi bagian integral dari modul ini. Peserta didik dapat menggunakan perpustakaan digital, forum diskusi daring, aplikasi penilaian daring seperti Kahoot!/Quizizz, dan media presentasi digital seperti Google Slides atau Canva. Hal ini mendukung pembelajaran yang adaptif dan sesuai dengan perkembangan teknologi.
Secara keseluruhan, modul ajar Deep Learning Bahasa Indonesia Kelas 10 ini tidak hanya berfokus pada penguasaan materi kebahasaan, tetapi juga pada pembentukan karakter dan keterampilan esensial yang dibutuhkan di era digital. Dengan pendekatan holistik ini, diharapkan peserta didik dapat menjadi individu yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki kepekaan terhadap lingkungan, kemampuan berpikir kritis, serta semangat kolaborasi dalam menghadapi tantangan masa depan.
Unduh Perangkat Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Deep Learning
Perangkat ajar Deep Learning Bahasa Indonesia Kelas 10 ini menjadi jembatan antara kurikulum kebahasaan dan tuntutan keterampilan abad ke-21. Dengan fokus pada pembelajaran yang bermakna, menyenangkan, dan relevan, modul ini tidak hanya membentuk peserta didik yang cakap berbahasa, tetapi juga kritis, kreatif, dan kolaboratif dalam menghadapi era digital. Kami harap artikel ini memberikan gambaran komprehensif tentang pentingnya integrasi Deep Learning dalam pendidikan Bahasa Indonesia.
Untuk mendukung implementasi pembelajaran ini, Anda dapat mengunduh Modul Ajar Deep Learning Bahasa Indonesia Kelas 10 melalui tautan berikut:
Demikian informasi tentang Perangkat Deep Learning Bahasa Indonesia Kelas 10 yang bisa Sinau-Thewe.com bagikan, semoga ada manfaat didalamnya dan terima kasih.
0 Response to "Modul Ajar Deep Learning Bahasa Indonesia Kelas 10"
Post a Comment