Modul Ajar Deep Learning PAIBP Kelas 7

Contoh Modul Ajar Deep Learning Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas 7 SMP Tahun 2025/2026 - Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) di jenjang SMP/MTs memiliki peran krusial dalam membentuk karakter dan spiritualitas peserta didik. Dengan hadirnya Kurikulum Merdeka, pendekatan pembelajaran yang lebih mendalam dan bermakna menjadi fokus utama.

Salah satu materi esensial di kelas 7 adalah "Al-Qur'an dan Sunnah sebagai Pedoman Hidup." Untuk memastikan pemahaman yang komprehensif dan implementasi yang relevan, modul ajar berbasis deep learning sangat dibutuhkan, bukan hanya sekadar menghafal, melainkan internalisasi nilai-nilai dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari.

Modul ajar ini terintegrasi dengan dimensi Profil Pelajar Pancasila: Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia, Bernalar Kritis, serta Mandiri. Melalui kombinasi dimensi ini, peserta didik tidak hanya memahami teori tetapi juga mampu menganalisis, merefleksikan, dan mengaplikasikan ajaran agama secara mandiri. Kesiapan peserta didik yang beragam menjadi perhatian utama, sehingga materi disajikan secara bertahap, mulai dari konsep dasar hingga aplikasi nyata.

Materi inti modul ini mencakup pembahasan Al-Qur'an dan Hadis sebagai pedoman hidup, pendalaman Q.S. an-Nisa ayat 59 dan Q.S. an-Nahl ayat 64 beserta isi kandungannya, serta pemahaman hukum bacaan Al Syamsiah dan Al Qamariyah. Tidak hanya itu, modul ini juga mengupas tuntas posisi dan empat fungsi Hadis terhadap Al-Qur'an (Bayān al-Taqrīr, Bayān al-Tafsīr, Bayān al-Tasyri', dan Bayān al-Nasakh). Pembahasan ini diperkaya dengan contoh-contoh perilaku semangat mendalami Al-Qur'an dan Hadis yang relevan dengan kehidupan peserta didik.

Dalam desain pembelajarannya, modul ini menerapkan strategi Project-Based Learning (PjBL) yang berpusat pada peserta didik. Pendekatan ini dimulai dengan pertanyaan mendasar yang memantik nalar kritis, diikuti dengan perencanaan dan penyusunan proyek oleh kelompok. Proses ini mendorong kemandirian dan kolaborasi. Guru bertindak sebagai fasilitator yang memonitor kemajuan dan menguji hasil proyek, memastikan setiap langkah pembelajaran mendukung pencapaian tujuan dan dimensi profil pelajar Pancasila yang telah ditetapkan.

Tujuan pembelajaran spesifik dirumuskan dengan jelas, mencakup aspek audiens, perilaku, kondisi, dan derajat/tingkat. Misalnya, "Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan isi kandungan Q.S. an-Nisa ayat 59 dan Q.S. an-Nahl ayat 64 dengan benar, setelah mengamati tayangan video." Hal ini memastikan pembelajaran terukur dan terarah, memberikan panduan jelas bagi guru dan peserta didik mengenai capaian yang harus diraih.

Pengalaman belajar dirinci dalam tiga tahap: Kegiatan Awal, Inti, dan Penutup. Pada kegiatan awal, apersepsi dan motivasi diberikan untuk membangkitkan semangat belajar. Kegiatan inti difokuskan pada tiga tahap, yaitu Memahami (paparan materi, analisis ayat), Mengaplikasi (penerapan fungsi Hadis, perumusan perilaku semangat), dan Merefleksi (diskusi kelompok, presentasi proyek). Kegiatan penutup berfungsi untuk menguatkan pemahaman dan memberikan penugasan individu yang relevan.

Untuk memastikan efektivitas pembelajaran, asesmen dilakukan di tiga tahap: awal (diagnostik) untuk mengukur pengetahuan prasyarat, proses (formatif) untuk memantau pemahaman dan kolaborasi selama pembelajaran inti, serta akhir (sumatif) untuk mengevaluasi capaian keseluruhan. Berbagai bentuk asesmen, mulai dari pertanyaan singkat, uraian, hingga pilihan ganda, digunakan untuk mendapatkan gambaran komprehensif tentang penguasaan materi dan penerapan nilai-nilai.

Modul ajar ini diharapkan dapat menjadi panduan praktis bagi guru PAIBP dalam menciptakan pengalaman belajar yang mendalam, interaktif, dan relevan bagi peserta didik kelas 7. Dengan fokus pada internalisasi nilai-nilai Al-Qur'an dan Sunnah, diharapkan peserta didik tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki akhlak mulia dan spiritualitas yang kuat, siap menjadi individu yang mandiri dan bernalar kritis dalam menjalani kehidupan.

Download Modul Ajar Deep Learning Jenjang SMP

Untuk memudahkan para pendidik dalam mempersiapkan pembelajaran, modul ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas VII Semester Ganjil Tahun Ajaran 2025/2026 ini akan disediakan dalam format yang mudah diakses.

Modul ajar ini dapat diunduh secara daring melalui tautan yang akan disediakan di platform Sinau-Thewe.com. Proses unduh dirancang agar sederhana dan cepat, memungkinkan guru untuk segera mendapatkan akses ke seluruh materi, tujuan pembelajaran, strategi, hingga rubrik asesmen yang detail. Hal ini diharapkan dapat mendukung efektivitas pengajaran dan pembelajaran di kelas.

Kami mendorong para guru untuk memanfaatkan fasilitas unduh ini sebagai bagian dari persiapan mengajar yang menyeluruh. Dengan memiliki modul ajar ini, guru dapat memastikan bahwa materi disampaikan secara sistematis dan sesuai dengan capaian pembelajaran yang telah ditetapkan, sehingga peserta didik dapat mengembangkan keterampilan digital dan generik yang krusial untuk masa depan mereka.

Bagi yang memerlukan, silahkan Unduh Contoh Modul Ajar PAIBP Kelas 7 SMP Tahun Ajaran 2025/2026.

Demikian informasi tentang Modul Ajar Deep Learning PAIBP Kelas 7 yang bisa Sinau-Thewe.com bagikan, semoga ada manfaat didalamnya dan terima kasih.